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来源: 南方日报网络版     时间:2020年02月26日 13:41

关于閾舵渤璇佸埜鍒嗘瀽甯堜汉鐗┳钚孪喙啬谌茭閾舵渤璇佸埜鍒嗘瀽甯堜汉鐗?p> 为此,他提前一小时测试线上效果,仔细检查每个学生的线上情况。

盒马继与云海肴、新世纪青年饮食有限公司(青年餐厅)合作之后,进一步与多个行业开展“共享员工”,饿了么搭建平台帮助餐饮企业员工临时转岗为外卖配送员或商超便利店员工,以缓解企业成本压力和员工就业之困。 中国中小企业协会副会长、浙江民营投资企业联合会会长周德文呼吁,面对危机要“行业抱团”、“强弱抱团”、“企业内部抱团”,行业协会、商会应充分发挥作用,沟通经营理念,组织行业活动,提升行业品牌,增强全行业的市场竞争力。 他提倡大型强势企业与中小弱势企业互利合作,企业内部要同舟共济,“老板要向员工坦诚企业困难,争取员工的理解支持,上下同心共克时艰。

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为此,他提前一小时测试线上效果,仔细检查每个学生的线上情况。

閾舵渤璇佸埜鍒嗘瀽甯堜汉鐗?p> 为此,他提前一小时测试线上效果,仔细检查每个学生的线上情况。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【”】【史】【红】【梅】【建】【议】【,】【为】【保】【证】【教】【学】【质】【量】【,】【在】【线】【授】【课】【应】【包】【括】【答】【疑】【指】【导】【,】【再】【辅】【之】【阶】【段】【性】【小】【测】【验】【,】【这】【样】【才】【能】【把】【学】【生】【的】【基】【础】【知】【识】【打】【扎】【实】【,】【“】【在】【线】【授】【课】【,】【老】【师】【还】【要】【及】【时】【关】【注】【学】【生】【情】【绪】【,】【做】【到】【‘】【让】【你】【们】【知】【道】【我】【在】【,】【让】【我】【知】【道】【你】【们】【在】【’】【”】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【为】【保】【障】【现】【金】【流】【,】【餐】【饮】【业】【开】【始】【转】【向】【销】【售】【食】【材】【、】【半】【成】【品】【,】【西】【贝】【、】【云】【海】【肴】【、】【眉】【州】【东】【坡】【等】【品】【牌】【门】【店】【增】【加】【了】【外】【卖】【和】【菜】【站】【服】【务】【,】【与】【电】【商】【平】【台】【积】【极】【合】【作】【,】【减】【少】【损】【失】【的】【同】【时】【也】【一】【定】【程】【度】【上】【附】【近】【居】【民】【在】【特】【殊】【时】【期】【的】【生】【活】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【企】【业】【现】【金】【流】【告】【急】【、】【裁】【员】【“】【断】【臂】【求】【生】【”】【的】【报】【道】【屡】【次】【刷】【屏】【,】【凸】【显】【了】【行】【业】【压】【力】【和】【从】【业】【者】【焦】【虑】【。】【 】【 】【 】【 】【随】【着】【各】【地】【陆】【续】【复】【工】【,】【疫】【情】【对】【行】【业】【的】【影】【响】【进】【一】【步】【显】【现】【。】【 】【 】【 】【 】【“】【目】【前】【家】【政】【业】【务】【几】【乎】【处】【于】【停】【滞】【状】【态】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【企】【业】【自】【救】【需】【识】【别】【商】【机】【疫】【情】【倒】【逼】【之】【下】【,】【行】【业】【正】【积】【极】【行】【动】【,】【一】【方】【面】【设】【法】【止】【损】【自】【救】【,】【另】【一】【方】【面】【探】【索】【新】【的】【经】【营】【模】【式】【和】【企】【业】【转】【型】【。】【<】【/】【p】【>】

閾舵渤璇佸埜鍒嗘瀽甯堜汉鐗?p> 中国社会科学院研究员剧锦文分析认为,防疫阶段的居家隔离和居家办公导致居民在生活服务方面的消费习惯发生变化,相当一部分需求由过去的出门寻找服务转化为“自我服务”,并有可能在未来发展为一种常态化的消费模式,企业“自救”,至关重要的是从危机中识别商机,尽快调整商业模式和经营策略。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【企】【业】【现】【金】【流】【告】【急】【、】【裁】【员】【“】【断】【臂】【求】【生】【”】【的】【报】【道】【屡】【次】【刷】【屏】【,】【凸】【显】【了】【行】【业】【压】【力】【和】【从】【业】【者】【焦】【虑】【。】【 】【 】【 】【 】【随】【着】【各】【地】【陆】【续】【复】【工】【,】【疫】【情】【对】【行】【业】【的】【影】【响】【进】【一】【步】【显】【现】【。】【 】【 】【 】【 】【“】【目】【前】【家】【政】【业】【务】【几】【乎】【处】【于】【停】【滞】【状】【态】【。】【<】【/】【p】【>】【疫】【情】【之】【下】【,】【服】【务】【业】【自】【救】【如】【何】【化】【危】【为】【机】【?】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【进】【入】【二】【月】【中】【旬】【,】【新】【冠】【肺】【炎】【疫】【情】【引】【发】【的】【“】【蝴】【蝶】【效】【应】【”】【仍】【在】【持】【续】【。】【 】【 】【 】【 】【全】【国】【各】【地】【的】【生】【产】【和】【消】【费】【活】【动】【被】【迫】【按】【下】【暂】【停】【键】【,】【线】【下】【服】【务】【业】【首】【当】【其】【冲】【遭】【受】【重】【创】【,】【陷】【入】【困】【境】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【面】【对】【线】【下】【客】【流】【冷】【清】【、】【物】【流】【还】【未】【完】【全】【恢】【复】【畅】【通】【的】【现】【状】【,】【各】【地】【的】【实】【体】【店】【铺】【开】【始】【启】【动】【或】【加】【快】【拓】【展】【社】【群】【销】【售】【和】【线】【上】【销】【售】【的】【脚】【步】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【”】【史】【红】【梅】【建】【议】【,】【为】【保】【证】【教】【学】【质】【量】【,】【在】【线】【授】【课】【应】【包】【括】【答】【疑】【指】【导】【,】【再】【辅】【之】【阶】【段】【性】【小】【测】【验】【,】【这】【样】【才】【能】【把】【学】【生】【的】【基】【础】【知】【识】【打】【扎】【实】【,】【“】【在】【线】【授】【课】【,】【老】【师】【还】【要】【及】【时】【关】【注】【学】【生】【情】【绪】【,】【做】【到】【‘】【让】【你】【们】【知】【道】【我】【在】【,】【让】【我】【知】【道】【你】【们】【在】【’】【”】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【“】【疫】【情】【当】【下】【,】【同】【学】【们】【在】【家】【如】【何】【学】【习】【?】【”】【“】【我】【们】【的】【专】【业】【在】【这】【个】【时】【期】【能】【解】【决】【什】【么】【问】【题】【?】【”】【“】【如】【何】【快】【速】【建】【立】【一】【条】【口】【罩】【生】【产】【线】【?】【”】【…】【…】【“】【云】【课】【堂】【”】【上】【,】【胡】【耀】【光】【不】【时】【向】【学】【生】【发】【问】【,】【还】【用】【“】【口】【罩】【生】【产】【设】【备】【及】【主】【要】【工】【序】【问】【题】【”】【举】【例】【,】【讲】【述】【“】【生】【产】【计】【划】【与】【控】【制】【”】【的】【重】【要】【性】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【有】【企】【业】【期】【盼】【疫】【情】【结】【束】【后】【出】【现】【井】【喷】【式】【的】【“】【报】【复】【性】【消】【费】【”】【刺】【激】【市】【场】【,】【剧】【锦】【文】【表】【示】【,】【这】【种】【情】【况】【有】【可】【能】【出】【现】【,】【但】【此】【类】【消】【费】【能】【力】【的】【释】【放】【是】【短】【期】【的】【,】【企】【业】【还】【应】【更】【多】【注】【意】【市】【场】【的】【长】【期】【倾】【向】【,】【及】【时】【适】【应】【变】【化】【自】【我】【调】【整】【。】【 】【 】【 】【 】【(】【责】【编】【:】【王】【喆】【、】【黄】【玉】【琦】【)】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【如】【何】【撑】【下】【去】【,】【怎】【样】【应】【对】【接】【下】【来】【的】【市】【场】【形】【势】【变】【化】【,】【全】【行】【业】【自】【救】【迫】【在】【眉】【睫】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【“】【虽】【然】【磕】【磕】【碰】【碰】【,】【课】【后】【还】【是】【很】【得】【意】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【陈】【平】【原】【说】【,】【“】【不】【是】【新】【技】【术】【运】【用】【娴】【熟】【,】【也】【不】【是】【新】【课】【程】【设】【计】【精】【彩】【,】【而】【是】【远】【隔】【千】【山】【万】【水】【,】【在】【疫】【情】【严】【峻】【的】【关】【键】【时】【刻】【,】【师】【生】【们】【用】【这】【种】【形】【式】【互】【相】【问】【候】【,】【温】【暖】【之】【外】【,】【也】【很】【励】【志】【—】【—】【这】【或】【许】【正】【是】【‘】【停】【课】【不】【停】【学】【’】【的】【深】【意】【所】【在】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【清】【华】【大】【学】【法】【学】【院】【6】【0】【多】【岁】【的】【崔】【建】【远】【教】【授】【一】【直】【采】【用】【传】【统】【教】【学】【方】【式】【,】【手】【机】【甚】【至】【都】【没】【有】【装】【微】【信】【。】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【当】【前】【,】【他】【主】【动】【学】【习】【线】【上】【教】【学】【方】【法】【,】【法】【学】【院】【还】【专】【门】【安】【排】【人】【帮】【助】【他】【安】【装】【微】【信】【和】【相】【关】【软】【件】【、】【建】【立】【课】【程】【微】【信】【群】【、】【排】【练】【在】【线】【授】【课】【流】【程】【。】【 】【 】【 】【 】【现】【在】【,】【崔】【教】【授】【已】【在】【线】【为】【学】【生】【们】【教】【授】【《】【物】【权】【法】【》】【课】【程】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【在】【北】【京】【交】【通】【大】【学】【机】【电】【学】【院】【,】【老】【师】【们】【通】【过】【前】【期】【反】【复】【测】【试】【,】【最】【终】【利】【用】【“】【雨】【课】【堂】【+】【腾】【讯】【会】【议】【+】【腾】【讯】【课】【堂】【”】【等】【多】【种】【在】【线】【教】【学】【工】【具】【为】【学】【生】【授】【课】【,】【并】【给】【每】【门】【课】【都】【建】【立】【微】【信】【群】【,】【方】【便】【通】【知】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【教】【室】【里】【没】【有】【一】【个】【学】【生】【,】【成】【为】【授】【课】【老】【师】【“】【一】【个】【人】【的】【课】【堂】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【借】【助】【智】【慧】【教】【室】【系】【统】【,】【学】【生】【在】【北】【大】【视】【频】【直】【播】【平】【台】【上】【可】【同】【步】【学】【习】【这】【门】【课】【程】【,】【老】【师】【还】【可】【在】【网】【上】【布】【置】【作】【业】【、】【批】【改】【作】【业】【、】【组】【织】【答】【疑】【等】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【据】【悉】【,】【这】【学】【期】【,】【北】【大】【4】【4】【0】【0】【多】【门】【本】【科】【生】【和】【研】【究】【生】【课】【程】【,】【将】【采】【用】【直】【播】【、】【录】【播】【、】【慕】【课】【、】【视】【频】【会】【议】【等】【多】【种】【网】【络】【教】【学】【模】【式】【如】【期】【开】【展】【。】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【防】【控】【期】【间】【,】【3】【7】【门】【直】【播】【课】【程】【涵】【盖】【数】【学】【、】【物】【理】【、】【化】【学】【、】【中】【文】【、】【法】【律】【、】【经】【济】【等】【多】【学】【科】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【为】【上】【好】【网】【课】【,】【北】【京】【大】【学】【中】【文】【系】【教】【授】【陈】【平】【原】【提】【前】【两】【小】【时】【开】【始】【忙】【碌】【:】【摆】【弄】【手】【机】【、】【布】【置】【背】【景】【、】【温】【习】【讲】【稿】【。】【 】【 】【 】【 】【之】【后】【,】【他】【用】【“】【群】【直】【播】【”】【方】【式】【为】【学】【生】【授】【课】【,】【还】【与】【4】【0】【位】【学】【生】【线】【上】【互】【动】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【企】【业】【自】【救】【需】【识】【别】【商】【机】【疫】【情】【倒】【逼】【之】【下】【,】【行】【业】【正】【积】【极】【行】【动】【,】【一】【方】【面】【设】【法】【止】【损】【自】【救】【,】【另】【一】【方】【面】【探】【索】【新】【的】【经】【营】【模】【式】【和】【企】【业】【转】【型】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【直】【播】【、】【录】【播】【,】【“】【雨】【课】【堂】【”】【“】【腾】【讯】【会】【议】【”】【“】【中】【国】【大】【学】【M】【O】【O】【C】【(】【慕】【课】【)】【”】【…】【…】【为】【保】【证】【正】【常】【教】【学】【,】【教】【师】【们】【克】【服】【各】【种】【困】【难】【,】【积】【极】【学】【习】【各】【种】【网】【课】【软】【件】【工】【具】【,】【上】【网】【开】【课】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【自】【1】【月】【底】【全】【国】【多】【省】【市】【陆】【续】【启】【动】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【一】【级】【响】【应】【以】【来】【,】【不】【断】【升】【级】【的】【防】【控】【隔】【离】【措】【施】【导】【致】【餐】【饮】【、】【旅】【游】【、】【住】【宿】【等】【行】【业】【营】【收】【锐】【减】【。】【 】【 】【 】【 】【投】【入】【难】【以】【回】【收】【,】【停】【工】【期】【间】【仍】【需】【支】【出】【的】【房】【租】【、】【员】【工】【工】【资】【、】【贷】【款】【利】【息】【等】【成】【本】【陡】【然】【升】【高】【,】【能】【否】【撑】【下】【去】【成】【为】【企】【业】【面】【前】【一】【道】【巨】【大】【的】【坎】【儿】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【中】【国】【社】【会】【科】【学】【院】【研】【究】【员】【剧】【锦】【文】【分】【析】【认】【为】【,】【防】【疫】【阶】【段】【的】【居】【家】【隔】【离】【和】【居】【家】【办】【公】【导】【致】【居】【民】【在】【生】【活】【服】【务】【方】【面】【的】【消】【费】【习】【惯】【发】【生】【变】【化】【,】【相】【当】【一】【部】【分】【需】【求】【由】【过】【去】【的】【出】【门】【寻】【找】【服】【务】【转】【化】【为】【“】【自】【我】【服】【务】【”】【,】【并】【有】【可】【能】【在】【未】【来】【发】【展】【为】【一】【种】【常】【态】【化】【的】【消】【费】【模】【式】【,】【企】【业】【“】【自】【救】【”】【,】【至】【关】【重】【要】【的】【是】【从】【危】【机】【中】【识】【别】【商】【机】【,】【尽】【快】【调】【整】【商】【业】【模】【式】【和】【经】【营】【策】【略】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【在】【北】【京】【大】【学】【1】【0】【3】【教】【室】【,】【数】【学】【科】【学】【学】【院】【教】【师】【赵】【玉】【凤】【正】【在】【黑】【板】【上】【书】【写】【数】【学】【公】【式】【,】【这】【是】【课】【程】【“】【高】【等】【代】【数】【”】【的】【教】【学】【现】【场】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【”】【史】【红】【梅】【建】【议】【,】【为】【保】【证】【教】【学】【质】【量】【,】【在】【线】【授】【课】【应】【包】【括】【答】【疑】【指】【导】【,】【再】【辅】【之】【阶】【段】【性】【小】【测】【验】【,】【这】【样】【才】【能】【把】【学】【生】【的】【基】【础】【知】【识】【打】【扎】【实】【,】【“】【在】【线】【授】【课】【,】【老】【师】【还】【要】【及】【时】【关】【注】【学】【生】【情】【绪】【,】【做】【到】【‘】【让】【你】【们】【知】【道】【我】【在】【,】【让】【我】【知】【道】【你】【们】【在】【’】【”】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【”】【史】【红】【梅】【建】【议】【,】【为】【保】【证】【教】【学】【质】【量】【,】【在】【线】【授】【课】【应】【包】【括】【答】【疑】【指】【导】【,】【再】【辅】【之】【阶】【段】【性】【小】【测】【验】【,】【这】【样】【才】【能】【把】【学】【生】【的】【基】【础】【知】【识】【打】【扎】【实】【,】【“】【在】【线】【授】【课】【,】【老】【师】【还】【要】【及】【时】【关】【注】【学】【生】【情】【绪】【,】【做】【到】【‘】【让】【你】【们】【知】【道】【我】【在】【,】【让】【我】【知】【道】【你】【们】【在】【’】【”】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【直】【播】【、】【录】【播】【,】【“】【雨】【课】【堂】【”】【“】【腾】【讯】【会】【议】【”】【“】【中】【国】【大】【学】【M】【O】【O】【C】【(】【慕】【课】【)】【”】【…】【…】【为】【保】【证】【正】【常】【教】【学】【,】【教】【师】【们】【克】【服】【各】【种】【困】【难】【,】【积】【极】【学】【习】【各】【种】【网】【课】【软】【件】【工】【具】【,】【上】【网】【开】【课】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【在】【许】【多】【城】【市】【,】【品】【牌】【实】【体】【店】【和】【线】【下】【商】【铺】【正】【努】【力】【通】【过】【微】【店】【、】【小】【程】【序】【等】【渠】【道】【引】【导】【顾】【客】【转】【向】【线】【上】【购】【物】【,】【号】【召】【消】【费】【者】【云】【逛】【街】【、】【云】【上】【课】【、】【云】【健】【身】【。】【 】【 】【 】【 】【2】【月】【1】【0】【日】【,】【阿】【里】【巴】【巴】【宣】【布】【2】【0】【条】【特】【殊】【时】【期】【扶】【助】【措】【施】【,】【在】【减】【免】【平】【台】【商】【家】【费】【用】【、】【提】【供】【资】【金】【支】【持】【以】【外】【,】【还】【将】【设】【立】【专】【项】【基】【金】【补】【贴】【供】【应】【链】【和】【物】【流】【,】【提】【供】【灵】【活】【就】【业】【岗】【位】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【“】【同】【学】【们】【早】【上】【好】【!】【都】【听】【得】【清】【楚】【吗】【?】【很】【高】【兴】【以】【这】【种】【方】【式】【跟】【大】【家】【见】【面】【,】【希】【望】【这】【堂】【课】【能】【让】【你】【们】【有】【所】【收】【获】【!】【”】【视】【频】【画】【面】【中】【,】【胡】【耀】【光】【微】【笑】【着】【跟】【学】【生】【打】【招】【呼】【。】【 】【 】【 】【 】【身】【处】【各】【地】【的】【学】【生】【们】【纷】【纷】【打】【开】【视】【频】【,】【向】【老】【师】【示】【意】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【由】【于】【疫】【情】【影】【响】【,】【连】【日】【来】【,】【北】【京】【多】【所】【高】【校】【迎】【来】【首】【个】【“】【线】【上】【开】【学】【日】【”】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【自】【1】【月】【底】【全】【国】【多】【省】【市】【陆】【续】【启】【动】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【一】【级】【响】【应】【以】【来】【,】【不】【断】【升】【级】【的】【防】【控】【隔】【离】【措】【施】【导】【致】【餐】【饮】【、】【旅】【游】【、】【住】【宿】【等】【行】【业】【营】【收】【锐】【减】【。】【 】【 】【 】【 】【投】【入】【难】【以】【回】【收】【,】【停】【工】【期】【间】【仍】【需】【支】【出】【的】【房】【租】【、】【员】【工】【工】【资】【、】【贷】【款】【利】【息】【等】【成】【本】【陡】【然】【升】【高】【,】【能】【否】【撑】【下】【去】【成】【为】【企】【业】【面】【前】【一】【道】【巨】【大】【的】【坎】【儿】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【自】【1】【月】【底】【全】【国】【多】【省】【市】【陆】【续】【启】【动】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【一】【级】【响】【应】【以】【来】【,】【不】【断】【升】【级】【的】【防】【控】【隔】【离】【措】【施】【导】【致】【餐】【饮】【、】【旅】【游】【、】【住】【宿】【等】【行】【业】【营】【收】【锐】【减】【。】【 】【 】【 】【 】【投】【入】【难】【以】【回】【收】【,】【停】【工】【期】【间】【仍】【需】【支】【出】【的】【房】【租】【、】【员】【工】【工】【资】【、】【贷】【款】【利】【息】【等】【成】【本】【陡】【然】【升】【高】【,】【能】【否】【撑】【下】【去】【成】【为】【企】【业】【面】【前】【一】【道】【巨】【大】【的】【坎】【儿】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【”】【北】【京】【交】【通】【大】【学】【机】【电】【学】【院】【副】【院】【长】【史】【红】【梅】【说】【。】【<】【/】【p】【>】

新型冠状肺炎消息【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【在】【北】【京】【大】【学】【1】【0】【3】【教】【室】【,】【数】【学】【科】【学】【学】【院】【教】【师】【赵】【玉】【凤】【正】【在】【黑】【板】【上】【书】【写】【数】【学】【公】【式】【,】【这】【是】【课】【程】【“】【高】【等】【代】【数】【”】【的】【教】【学】【现】【场】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【教】【室】【里】【没】【有】【一】【个】【学】【生】【,】【成】【为】【授】【课】【老】【师】【“】【一】【个】【人】【的】【课】【堂】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【借】【助】【智】【慧】【教】【室】【系】【统】【,】【学】【生】【在】【北】【大】【视】【频】【直】【播】【平】【台】【上】【可】【同】【步】【学】【习】【这】【门】【课】【程】【,】【老】【师】【还】【可】【在】【网】【上】【布】【置】【作】【业】【、】【批】【改】【作】【业】【、】【组】【织】【答】【疑】【等】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【据】【悉】【,】【这】【学】【期】【,】【北】【大】【4】【4】【0】【0】【多】【门】【本】【科】【生】【和】【研】【究】【生】【课】【程】【,】【将】【采】【用】【直】【播】【、】【录】【播】【、】【慕】【课】【、】【视】【频】【会】【议】【等】【多】【种】【网】【络】【教】【学】【模】【式】【如】【期】【开】【展】【。】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【防】【控】【期】【间】【,】【3】【7】【门】【直】【播】【课】【程】【涵】【盖】【数】【学】【、】【物】【理】【、】【化】【学】【、】【中】【文】【、】【法】【律】【、】【经】【济】【等】【多】【学】【科】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【为】【上】【好】【网】【课】【,】【北】【京】【大】【学】【中】【文】【系】【教】【授】【陈】【平】【原】【提】【前】【两】【小】【时】【开】【始】【忙】【碌】【:】【摆】【弄】【手】【机】【、】【布】【置】【背】【景】【、】【温】【习】【讲】【稿】【。】【 】【 】【 】【 】【之】【后】【,】【他】【用】【“】【群】【直】【播】【”】【方】【式】【为】【学】【生】【授】【课】【,】【还】【与】【4】【0】【位】【学】【生】【线】【上】【互】【动】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【教】【室】【里】【没】【有】【一】【个】【学】【生】【,】【成】【为】【授】【课】【老】【师】【“】【一】【个】【人】【的】【课】【堂】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【借】【助】【智】【慧】【教】【室】【系】【统】【,】【学】【生】【在】【北】【大】【视】【频】【直】【播】【平】【台】【上】【可】【同】【步】【学】【习】【这】【门】【课】【程】【,】【老】【师】【还】【可】【在】【网】【上】【布】【置】【作】【业】【、】【批】【改】【作】【业】【、】【组】【织】【答】【疑】【等】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【据】【悉】【,】【这】【学】【期】【,】【北】【大】【4】【4】【0】【0】【多】【门】【本】【科】【生】【和】【研】【究】【生】【课】【程】【,】【将】【采】【用】【直】【播】【、】【录】【播】【、】【慕】【课】【、】【视】【频】【会】【议】【等】【多】【种】【网】【络】【教】【学】【模】【式】【如】【期】【开】【展】【。】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【防】【控】【期】【间】【,】【3】【7】【门】【直】【播】【课】【程】【涵】【盖】【数】【学】【、】【物】【理】【、】【化】【学】【、】【中】【文】【、】【法】【律】【、】【经】【济】【等】【多】【学】【科】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【为】【上】【好】【网】【课】【,】【北】【京】【大】【学】【中】【文】【系】【教】【授】【陈】【平】【原】【提】【前】【两】【小】【时】【开】【始】【忙】【碌】【:】【摆】【弄】【手】【机】【、】【布】【置】【背】【景】【、】【温】【习】【讲】【稿】【。】【 】【 】【 】【 】【之】【后】【,】【他】【用】【“】【群】【直】【播】【”】【方】【式】【为】【学】【生】【授】【课】【,】【还】【与】【4】【0】【位】【学】【生】【线】【上】【互】【动】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【“】【疫】【情】【当】【下】【,】【同】【学】【们】【在】【家】【如】【何】【学】【习】【?】【”】【“】【我】【们】【的】【专】【业】【在】【这】【个】【时】【期】【能】【解】【决】【什】【么】【问】【题】【?】【”】【“】【如】【何】【快】【速】【建】【立】【一】【条】【口】【罩】【生】【产】【线】【?】【”】【…】【…】【“】【云】【课】【堂】【”】【上】【,】【胡】【耀】【光】【不】【时】【向】【学】【生】【发】【问】【,】【还】【用】【“】【口】【罩】【生】【产】【设】【备】【及】【主】【要】【工】【序】【问】【题】【”】【举】【例】【,】【讲】【述】【“】【生】【产】【计】【划】【与】【控】【制】【”】【的】【重】【要】【性】【。】【<】【/】【p】【>】

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